EU NO MUNDO- ADAPTAÇÃO DA MÚSICA: ORA BOLAS- 3º ANO

EU NO MUNDO

OI, OI, OI, OLHA PARA MIM
EU ESTOU AQUÍ.

ONDE VOCÊ MORA?
MORO LÁ NAQUELA CASA

 ONDE ESTÁ A CASA?
A CASA ESTÁ NA RUA

ONDE ESTÁ A RUA?
A RUA ESTÁ NO BAIRRO

ONDE ESTÁ O BAIRRO?
TA NA CIDADE DE SOMBRIO

ONDE ESTÁ SOMBRIO?
 NO SUL DE SANTA CATARINA

 ONDE ESTÁ SANTA CATARINA?
 NO SUL DO BRASIL

ONDE FICA O BRASIL?
 NA AMÉRICA DO SUL DO CONTINENTE AMERICANO
CERCADO DE OCEANOS, TERRAS MAIS DISTANTES
DOS OUTROS CONTINENTES.

ONDE FICAM OS CONTINENTES?
 DENTRO DO PLANETA

E COM É O PLANETA?
O PLANETA É UMA BOLA QUE REBOLA LÁ NO CÉU.

OI, OI, OI, OLHA PARA MIM.
EU ESTOU AQUÍ. ( 2 X )

ADAPTAÇÃO DA MÚSICA: ORA BOLAS, DE: PAULO TATIT E EDITH DERKS – 3º ANO 1 e 3


ATIVIDADE DESENVOLVIDA A PARTIR DO TEXTO: EU NO MUNDO


 a) MAPA CONCEITUAL - PARA MELHOR ENTENDER SUA LOCALIZAÇÃO NO MUNDO. 


TITULO: EU NO MUNDO

b) FAZER UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS CONTANDO COMO VOCÊ ENTENDEU SOBRE: SUA LOCALIZAÇÃO NO MUNDO.

Autor: Eduardo- 3º ano 1 e Ilustração de Rayssa

Autora: Fabrina- 3º ano- 1

Autor :Eduardo - 3º ano- 3

TEXTO: NATÁLIA- 3º ANO 3




MÚSICA: EU NO MUNDO

Autores: Murilo e Natália- 3º ano 3

c) SLIDE DA MÚSICA: EU NO MUNDO, CANTADA E ADAPTADA NA VOZ DOS ALUNOS.

d) APRESENTAÇÃO DA MÚSICA: EU NO MUNDO, CANTADA E ILUSTRADA NAS SALAS DE AULA PARA DIVULGAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO  TRABALHO REALIZADO COM ALUNOS 

Plano de aula- 3º ano


Disciplina: Geografia e português


Tema: Localizando-se no mundo


1º- etapa: Adaptação coletiva, surgindo uma nova letra de música, que passou a se chamar: EU NO MUNDO, tendo como referência a música: Ora Bolas de Paulo Tatit e Edith Derks. Procuramos trazer a história da música para o nosso meio e espaço, nos vermos neste contexto. Ilustrando cada verso da música.


2º- etapa: Mapa conceitual- Nesta atividade, fomos para o espaço da sala de informática e com a colaboração da professora Magali que foi pronta para baixar, antecipadamente o programa: Cmap Tools, onde cada aluno digitou seu mapa conceitual, sintetizando sua localização no mundo.


3º- etapa: História em quadrinho, contando como o aluno entendeu sobre sua localização no mundo. Nesta atividade cada aluno desenhou sua história em quadrinho, contando seu entendimento de como foi realizado a atividade e de como ele se vê neste contexto, foi um momento bastante criativo. 


4º-etapa: Aproveitando, esse saber dos alunos, foi ao programa: HagáQuê, e digitei o textos do aluno Eduardo e da aluna Natalia e Murilo, que se transformou em duas histórias em quadrinhos.


5º-etapa: Slide da música: EU NO MUNDO, cantada na voz dos alunos e suas ilustrações de cada verso da música.


6º-etapa: Apresentação da nova música: EU NO MUNDO, nas salas de aula para divulgação e valorização do trabalho realizado.
  


Trabalho realizado com o 3º ano 1 e 3
Professora: Ângela
Acompanhamento da Diretora Pedagógica: Maria Brati